miércoles, 3 de diciembre de 2008

ORIENTACIONS PROVA D'ACCÉS AL CFGS DE L'ANY 2009

Ja podeu consultar les característiques que tindrà la prova d'accés als cicles superiors l'nay vinent al següent enllaç:

www.molidelsolmislata.blogspot.com

jueves, 20 de noviembre de 2008

NOU REGLAMENT DE RÈGIM INTERN

Ja podeu consultar el texte íntegre del nou Reglament de Règim Intern de l'Institut (en valencià o castellà) al següent enllaç:

www.molidelsolmislata.blogspot.com

Ya podeis consultar el texto íntegro del nuevo Reglamento de Régimen Interno del Instituto (en valenciano o en castellano) en el siguiente enlace:

www.molidelsolmislata.blogspot.com

TANCAMENT A L'INSTITUT



LA NIT DEL PASSAT 20 DE NOVEMBRE UN GRUP DE PROFESSORS I PROFESSORES AMB ALGUNS ALUMNES I ALGUNS PARES I MARES QUE S'HI HAN PASSAT PEL CENTRE ENS HEM TANCAT COM A FORMA DE PROTESTA FRONT A LA POLÍTICA ERRÀTICA DE LA CONSELLERIA I EN DEFENSA DE UNA ESCOLA PÚBLICA DE QUALITAT.

miércoles, 19 de noviembre de 2008

DIEZ RAZONES PARA UNA PROTESTA


- Faltan plazas escolares públicas. La solución que ofrece la consejería son barracones en los patios y espacios comunes.

- No hay una red pública de 0 a 3 años. El dinero del Estado no se invierte en guarderías públicas, sino en conciertos.

- Alta rotación de plantillas docentes. No hay estabilidad en los equipos de profesores, lo que dificulta la planificación.

- Faltan educadores y fisioterapeutas. Los alumnos con necesidades educativas especiales están desatendidos.

- No hay proceso de matrícula equitativo. No existe una distribución del alumnado inmigrante en la privada-concertada.

- No hay especialistas de lenguas extranjeras. Esto hace que los niños no aprendan otro idioma desde Infantil y Primaria.

- Las plazas docentes no están catalogadas. Los alumnos no pueden seguir los estudios de ESO en valenciano.

- Retirada de la orden de Ciudadanía en inglés. Cuando aún no se puede estudiar en valenciano ni inglés desde Infantil.

- El bono libro no garantiza la gratuidad. No cubre el precio total de los lotes de libros y no llega a todas las etapas.

- El 21% de alumnos deja los estudios a los 15 años. Hace falta un plan de choque contra el fracaso académico y el abandono escolar temprano.

INFORMACIÓ PER ALS PARES I MARES DELS ALUMNES DEL CICLE FORMATIU DE GRAU MITJÀ D'ACTIVITATS A LA NATURA

El Departamento de Actividades Físicas y Deportivas quiere informarles de que el módulo del CFGM de "Conducción de grupos a caballo y cuidades equinos básicos" se realiza en el Centro Ecuestre "Pataques" sito en la Avda Partida del Mar nº 28 de Alboraia (Valencia) que se considera como una extensión de las instalaciones del centro nuestro el Instituto Molí del Sol de Mislata.

Los alumnos has de desplazarse por sus medios a dicho centro ecuestre en el cual se imparten las clases y se hacen las actividades correspondientes junto a los profesores del centro.

El horario lectivo de dichas clases es el siguiente:

1º CFGM I: Lunes de 8'30 a 12'10 de la mañana y jueves de 15'30 a 18'15 horas de la tarde.

1ºGFCM II: Lunes de 12'35 a 15'15 de la mañana y jueves de 8'30 a 12'10 de la mañana.

lunes, 17 de noviembre de 2008

OBSERVACIÓN ASTRONÓMICA NOCTURNA

Alguns professors/res juntament amb alumnes i els pares que hi vulguen assirtir faran una observació astronòmica a Siete Aguas el proper 19 de novembre. si vols apuntar-t'hi pots fer-ho al Departament de Física i Química.
El preu és de 10 € per pagar l'autobus.
Que tingueu bona nit!

domingo, 16 de noviembre de 2008

ENCIERRO EN EL IES MOLI DEL SOL POR LA DIGNIDAD DE LA ENSEÑANZA PÚBLICA

El Claustro de profesores y profesoras del IES Molí del Sol de Mislata, reunido en claustro el paado 12 de noviembre, ha aprobado por mayoría realizar un encierro en el centro el jueves 20 de noviembre de 18 a 22 horas como medida de apoyo a las movilizaciones propuestas por la Plataforma Por la Enseñanza Pública de la Comunidad Valenciana.
Las principales reivindicaciones son:

  • Retirada de la orden y de las disposiciones que regulan la asignatura de Educación para la Ciudadanía.
  • Creación de 300 plazas de lengua extranjera de tal forma que se garantice que al inicio del curso 2009-2010 se pueda enseñar una lengua extranjera con eficacia en todos los centros.
  • Matriculación equilibrada del alumnado con necesidades educativas especiales en todos los centros sostenidos con fondos públicos.
  • Diseño y ejecución de las medidas necesarias para que el alumnado tenga las competencias básicas en las dos lenguas oficiales y en una lengua extranjera así como para disminuir el fracaso escolar.

TANCAMENT A L'IES MOLÍ DEL SOL PER LA DIGNITAT DE L'ENSENYAMENT PÚBLIC

El claustre de professors i professores de l'IES Molí del Sol de Mislata, reunit el 12 de novembre de 2008 ha aprovat per majoria realitzar un tancament al centre el dijous 20 de novembre de 18 a 22 hores com a recolzament de les mobilitzacions proposades per la plataforma Per l'Ensenyamnet Públic de la Comunitat Valenciana.

Les reivindicacions principals són:

  • Retirada de l'ordre i disposicions que regulen l'assignatura Educació per a la Ciutadania.
  • Creació de 300 places de llengua estrangera que garantisca que a l'inici del curs 2009-2010 es puga ensenyar amb eficacia una llengua estrangera en totes les unitats de 4 i 5 anys.
  • Matriculació equilibrada de l'alumnat amb mecessitats educatives especials en tots el centres sostinguts amb fons públics.
  • Disseny i execució de mesures necessàries per a que l'alumnat tinga competències bàsiques en les dues llengües oficials i en una estrangera així com per a la disminució del fracàs escolar.

lunes, 10 de noviembre de 2008

L'INSTITUT COL·LABORA AMB L'ORGANITZACIÓ DE LA VIII VOLTA SOLIDÀRIA A PEU "ÉS POSSIBLE"





Alguns dels nostres alumnes dels cicles superiors d'Animació d'Activitats Físiques i Esportives amb participat com a col·laboradors amb l'organització de la cursa popular VIII volta a peu solidaria "És possible" IV circuit ruralcaja de curses populars ciutat de valència el passat diumenge 9 de novembre.

Algunos de nuestros alumnos de los ciclos superiores de Animación de Actividades Físicas y Deportivas han participado como colaboradores en la organización de la VIII vuelta popular a pie solidaria "Es posible" IV circuito ruralcaja de carreras populares ciudad de valencia el pasado domingo 9 de noviembre.

VOLS COL·LABORAR AMB LA REVISTA DE L'INSTITUT


POTS ENVIAR LES TEUES COL·LABORACIONS AL NOSTRE CORREU QUE ES TROBA A LA DRETA DE LA PÀGINA (La tens ací baix també)

46024151@edu.gva.es

QUIERES COLABORAR CON LA REVISTA DEL INSTITUTO???

PUEDES ENVIAR TUS COLABORACIONES AL CORREO QUE SE ENCUENTRA A LA DERECHA DE LA PÁGINA.(La tienes aquí abajo también)


46024151@edu.gva.es

INFORMACIÓ SOBRE LES VAGUES DE L'ALUMNAT

A LA ATENCIÓN DE LOS PADRES DE ALUMNOS DEL IES MOLÍ DEL SOL

Últimamente, con cierta frecuencia, las asociaciones de estudiantes han venido convocando huelgas de alumnos. Sobre este tema se pueden aplicar las normas sobre el derecho de inasistencia a clase recogidas en el Decreto de Derechos y Deberes de los alumnos (39/2008)

En este sentido, creemos conveniente informarles del procedimiento que en estos casos seguirá el centro de acuerdo con la legislación y los acuerdos del Consejo Escolar:

- Se considera que pueden hacer huelga los alumnos de 3 ESO o cursos superiores.

- Si la Junta de Delegados de Alumnos considera justificada la convocatoria de huelga lo comunicará a la dirección del centro con suficiente antelación. Para respetar el derecho de huelga, si se sigue el procedimiento correcto, se aplazarán los examenes propuestos.

- Los padres de los alumnos recibiran un modelo de autorización por la que se justifica la inasistencia del hijo/a si lo consideran conveniente.

- Los profesores durante ese día darán las clases con normalidad continuando con el temario de la asignatura.

Estas huelgas son exclusivamente de los alumnos y por lo tanto los profesores continúan ejerciendo con normalidad sus tareas garantizando la enseñanza de los alumnos que asisten a clase.

El Director

A L’ATENCIÓ DELS PARES D’ALUMNES DE L’IES MOLÍ DEL SOL

Últimament, amb certa freqüència, les associacions d’estudiants han vingut convocant vagues d’alumnes. Sobre este tema es poden aplicar les normes sobre el dret d’inassistència a classe recollides en el Decret de Drets i Deures del Alumnes (39/2008)

En este sentit creiem convenient informar-los del procediment que en estos casos seguirà el centre d’acord amb la legislació i els acords del Consell Escolar.

- Es considera que poden fer vaga els alumnes de 3 ESO o cursos superiors.

- Si la Junta de Delegats d’Alumnes considera justificada la convocatòria de vaga ho comunicarà a la direcció del centre amb la suficient antelació. Per a respectar el dret de vaga, si es segueix el procediment correcte, s’ajornaran els examens propostos.

- Els pares dels alumnes rebran un model d’autorització per a justificar la inassistència del fill/a si ho consideren convenient.

- Els professors durant eixe dia donaran les classes amb normalitat continuant amb el temari de l’assignatura.

Aquestes vagues són exclusivament dels alumnes i els professors continuen per tant exercint amb normalitat les seues tasques garantint l’ensenyament dels alumnes que assistixen a classe.

El Director

martes, 7 de octubre de 2008

ANIMACIÓ A LA LECTURA

Els nostres amics del Molí de les Paraules inicien a l'Institut una campanya d'animació a la lectura entre tots els nostres alumnes. Es proposa a tots la lectura d'un o més llibres d'un llistat que pertanyen a la "literatura de terror". Els alumnes que vullguen hauran de llegir un o més llibres i fer una activitat relacionada amb ells. Al final del trimestre els alumnes que hi hagen participat seran premiats amb un increment de les seues qualificacions.

Estem segurs que seran molts els alumnes que s'animen a la lectura d'aquest llibres i dels següents. Passeu-ho bé.

Continuen així amb altra activitat després de la iniciada el curs passat amb el Club de Lectura entre tots els professors, pares, mares, alumnes de batxillerat i treballadors del centre. Al llarg del curs present El Molí de les Paraules convida a tos a la lectura de quatre llibres i a les reunions posteriors per tal de fer el seu comentari.

Les reunions es faran una vesprada en un horari que puga vindre bé a la majoria i estaran acompanyades per un berenar. Seran reunions informals de gent amb una afició comú.

El primer llibre que es proposa és "La elegancia del erizo" de Muriel Barbery. El comentari serà la setmana del 3 al 7 de novembre.

Per a més informació no més heu d'entrar en el molí de les paraules www.molidelesparaules.blogspot.com

lunes, 6 de octubre de 2008

ALUMNES NOSTRES A EUROPA

Imagine que alguns de vosaltres ja ho sabreu, per als que no ho sàpien hem de dir-vos que en aquest moment tenim a 4 alumnes dels cicles formatius fent pràctiques en empreses europees.

Dos d'ells, Maria Valcarce i Ignasi Pérez son fora des del 15 de setembre fins al 15 d'octubre en Holanda i Sebastian Ovin i Mónica Flores acaben d'anar-se'n a Italia aquesta mateixa setmana, estaran allí de l'1 al 30 d'octubre.

A tots ells els desitgem que aprofiten aquesta extraordinària experiència, per conèixer nous països, altres cultures, altra gent i possiblement altres formes de treballar, segur que no se n'oblidaran.

Des d'ací el nostre recolçament i els nostres ànims. Sort a tots ells.

RECORDATORI ALS PARES/MARES I ALS ALUMNES/AS

En acabar aquest text teniu l'horari d'enguany. Cal recordar-vos que els alumnes de secundària tenen classe alguna de les vesprades del dilluns, dimarts o dijous i que eixe dia ixen a les 13'35 i han de tornar a les 15'30.
Durant aquest espai de temps han d'anar-se'n a casa a dinar, ja que l'Institut no té servei de menjador, (encara que sí fa menjars a qui ho demana, fonamentalment professors i alumnes dels cicles superiors). Durant aquest temps no hi han professors de guàrdia vigilant el bar o les instal·lacions exteriors, camps, etc, per la qual cosa els alumnes més menuts han d'anarse'n a casa.
Els alumnes dels cicles formatius i els de batxillerat acaben a les 15'30.

HORES/ DIES: DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES

8'30 - 9'25
9'25 - 10'20
10'20- 11'15
11'15- 11'45 ESPLAI
11'45- 12'40
12'40- 13'35
13'35- 14'30
14'30- 14'40 ESPLAI
14'40- 15'35

15'30- 16'25
16'25- 17'20

lunes, 15 de septiembre de 2008

BENVINGUTS DE NOU A TOTS I A TOTES

COMENÇA EL NOU CURS 2008-2009.

ALGUNS ALUMNES SE N'ANAREN EN JUNY I EN SETEMBRE, MOLTS MÉS ARRIBEN ARA.
ESPEREM QUE AQUELLS QUE INICIEM UN NOU CAMÍ, A L'UNIVERSITAT O AL MON LABORAL, ELS VAJA BÉ I AQUELLS QUE ACABEU D'ARRIBAR SIGUEU BENVINGUTS

jueves, 19 de junio de 2008

CALENDARI I INSTRUCCIONS DE MATRICULACIÓ PER AL CURS 2008-2009

Nom del tràmit
Sol·licitud de matrícula d'alumnes en centres docents no universitaris de la Comunitat Valenciana sostinguts amb fons públics per al curs 2008/2009.

Objecte del tràmit
Procés d'admissió de l'alumnat en els centres públics i en els ensenyaments concertats dels centres privats de la Comunitat Valenciana, que impartisquen ensenyances d'Educació Infantil, Educació Primària, Educació Secundària Obligatòria, Formació Professional específica de grau mitjà i Batxillerat.
Qui pot sol·licitar-ho?
Interessats/Sol·licitants
Els pares/tutors dels alumnes que cursen els estudis anteriorment esmentats.

Requeriments

Requisits d'edat i acadèmics exigits per la normativa vigent per al nivell educatiu i curs a què es pretenga accedir.

Quan sol·licitar-ho?

Termini de presentació

* JUNY 2008

I. PRESENTACIÓ DE SOL·LICITUDS

València:
- Confirmació de plaça d'alumnes adscrits: del 14 al 21 d'abril.
- Admissió d'alumnes d'Educació Infantil, Educació Primària, Educació Especial: del 7 al 15 de maig.
- Admissió d'alumnes d'ESO: del 4 al 12 de juny.
- Admissió d'alumnes de Batxillerat, cicles formatius de Grau Mitjà: del 4 al 12 de juny.



II. MATRÍCULA

València:
- Matrícula d'alumnes d'Educació Infantil, Educació Primària, Educació Especial: fins al 26 de juny.
- Matrícula d'alumnes d'ESO: fins al 29 de juliol.
- Matrícula d'alumnes de Batxillerat, Cicles Formatius de Grau Mitjà: fins al 29 de juliol.


* SETEMBRE 2008

III. PRESENTACIÓ DE SOL·LICITUDS

- València: De l'1 al 8 de setembre.

IV. MATRÍCULA

- València: fins al 15 de setembre.

On anar?
- Al centre docent elegit en primer lloc.
Què s'ha de presentar?
Imprés de sol·licitud d'admissió.

1. Acreditació del criteri germans:
Es computarà l'existència de germans matriculats en el centre si estos estan cursant ensenyaments en este i hi continuaran assistint, en el curs escolar per al qual se sol·licita l'admissió. En els centres privats concertats, serà necessari que els ensenyaments cursats estiguen concertats. Els òrgans competents dels centres verificaran estos extrems. Si els cognoms no fossen coincidents s'acreditarà la relació per mitjà del llibre de família, certificat, sentència per la qual s'adjudique la tutela i, si és el cas, la corresponent resolució administrativa, emesa per la conselleria competent en matèria de benestar social, on es conferisca la guarda i acollida del menor.


2. Acreditació del criteri pares treballadors del centre docent: S'acreditarà per la titularitat o per l'adreça, segons es tracte d'un centre privat concertat o d'un centre públic.


3. Acreditació del criteri domicili:
- El domicili familiar s'acreditarà per mitjà de la presentació del DNI del pare/mare o tutor i d'un rebut recent d'aigua, llum o telèfon o contracte de lloguer. Si existira discrepància entre els domicilis que figuren en ambdós documents es podrà requerir un certificat de residència lliurat per l'Ajuntament.
- El lloc de treball d'un qualsevol dels pares o del tutor podrà ser considerat, a instància del sol·licitant, amb els mateixos efectes de baremació que el domicili familiar, en l'admissió d'alumnes. Per a la justificació d'esta circumstància, s'aportarà document que acredite suficientement la relació laboral i domicili del centre de treball. En el supòsit de treballadors per compte propi, s'acreditarà l'alta en el cens d'Activitats Econòmiques i, si és el cas, l'alta en el Règim Especial de la Seguretat Social.
- Quan l'alumne residisca en un internat, es considerarà, a l'efecte de la seua escolarització, el domicili de la residència com a domicili de l'alumne.


4. Acreditació del criteri renda de la unitat familiar:
Per a l'obtenció de la puntuació pel concepte renda anual de la unitat familiar serà requisit imprescindible emplenar les dades que figuren en l'annex VI de l'orde de 27 d'abril de 2007 i l'autorització que en esta figura perquè l'administració educativa obtinga confirmació de les dades a través de l'Agència Estatal de l'administració Tributària.
A este efecte tots els membres de la unitat familiar majors de 16 anys autoritzaran l'esmentada comprovació amb la seua firma en el document que figura com a annex VI de la mencionada orde.


5. Acreditació del criteri discapacitat:
La discapacitat dels alumnes, germans, els seus pares o tutors s'acreditarà per mitjà del corresponent certificat, emés per la Conselleria de Benestar Social.


6. Acreditació del criteri família nombrosa:
La condició de membre de família nombrosa s'acreditarà aportant el títol oficial de família nombrosa.


7. Determinació del criteri circumstància específica:
La circumstància específica serà fixada i feta pública en el tauler d'anuncis del centre, amb caràcter previ a l'inici del procés d'admissió d'alumnat.


8. Acreditació del criteri resultats acadèmics per a l'accés a Batxillerat:
Els alumnes aportaran, a més dels documents ressenyats amb caràcter general, certificat en què conste la nota mitjana obtinguda en Educació Secundària Obligatòria.
El certificat s'ajustarà al model que figura com a annex XXIII de l'orde de 27 d'abril de 2007.
Este certificat serà emés pel centre docent en què l'alumne haja cursat l'últim curs dels corresponents ensenyaments.


9. Acreditació del criteri resultats acadèmics per a l'accés als cicles formatius de grau mitjà:
1. Per a l'accés als cicles formatius de grau mitjà de Formació Professional es considerarà exclusivament la nota mitjana obtinguda en l'Educació Secundària Obligatòria, estudis equivalents o, si és el cas, la nota obtinguda en la prova d'accés, o l'obtinguda en la prova d'accés a la universitat per a majors de 25 anys.
Els certificats de la prova d'accés s'entregaran en el centre de primera opció en el mateix termini assenyalat per a l'entrega dels certificats de graduat en Educació Secundària.
Junt amb la sol·licitud d'admissió, per a les opcions de cicles formatiu en horari nocturn, s'entregarà la documentació especificada en el propi imprés (annex V.E).


NOTES:
- Els sol·licitants de lloc escolar en un centre públic hauran d'aportar els documents acreditatius de les circumstàncies al·legades corresponents al centre en què sol·licita lloc escolar i, si és el cas, les referides als centres a què este estiguera adscrit, en aplicació del que establix l'apartat 5 de l'article 84 de la Llei Orgànica 2/2006, que considera els centres públics adscrits a altres centres públics, que impartisquen etapes diferents, com a centres únics a l'efecte d'aplicació dels criteris d'admissió de l'alumnat.
- Així mateix, allò que s'ha determinat en el punt anterior també s'aplicarà als centres concertats adscrits a altres centres concertats que impartisquen etapes diferents.
- (annex IV) Per al curs 08-09 només 1er batxillerat
- (annex IV-bis) Per al curs 08-09 només 2n batxillerat

Impresos associats

[ANEXO II] CONFIRMACIÓ DE PLAÇA
[ANEXO III] SOL·LICITUD D'ADMISSIÓ EN EDUCACIÓ INFANTIL I ENSENYAMENTS BÀSICS
[ANEXO IV] SOL·LICITUD D'ADMISSIÓ EN BATXILLERAT
[ANEXO IV (bis)] SOL·LICITUD D'ADMISSIÓN EN BATXILLERAT
[ANEXO V] SOL·LICITUD D'ADMISSIO EN CICLES FORMATIUS DE GRAU MITJÀ
[ANEXO VI] CRITERI RENTA DE LA UNITAT FAMILIAR
Com sol·licitar-ho?

Passos
l. Les sol·licituds de plaça es formularan utilitzant el model oficial aprovat mitjançant una ordre de la Conselleria competent en matèria educativa.

2. En l'esmentada sol·licitud es reflectiran, per orde de preferència, fins a tres centres i cinc en els cicles formatius en què es desitja obtindre plaça.

3. Cada sol·licitant presentarà una única sol·licitud, junt amb la documentació acreditativa de les circumstàncies a què es referix l'article 16 del Decret 33/2007, en el centre en què sol·licita plaça en primera opció.

4. A fi de detectar les sol·licituds duplicades, l'administració educativa arbitrarà el procediment adequat per a remetre i obtindre informació de les sol·licituds presentades en els distints centres.
Quins recurs procedeixen contra la resolució?
En els centres públics
1. Els acords i decisions sobre admissió d'alumnes dels consells escolars dels centres públics podran ser recorreguts davant de les Comissions d'Escolarització.
2. Contra les decisions de les comissions d'escolarització podrà interposar-se recurs d'alçada davant de la Direcció Territorial competent, la resolució de les quals posarà fi a la via administrativa.

Informació complementària
* PUNTUACIONS (DECRET 33/2007)
1. GERMANS, PARE O MARE TREBALLADOR/A DEL CENTRE
- Primer germà en el centre: 5 punts.
- Per cada un dels germans restants: 3 punts.
- Pare o mare treballador/a del centre docent: 5 punts.

2. DOMICILI
- Àrea d'influència: 5 punts.
- Àrea limítrofa: 2 punts.
- Altres zones o localitats: 0 punts.

3. RENDA
- Ingressos totals dividits pel nombre de membres de la família.
- Rendes iguals o inferiors al salari mínim interprofessional: 0'5 punts.

4. DISCAPACITAT
Discapacitat de l'alumne:
- > 65%: 5 punts.
- del 33 al 65%: 3 punts.
Discapacitat dels pares/germans de l'alumne:
- > 65%: 3 punts.
- del 33 al 65% : 1'5 punts.

5. FAMÍLIA NOMBROSA
- General: 3 punts.
- Especial: 5 punts.

6. CIRCUMSTÀNCIA ESPECÍFICA DETERMINADA PEL CENTRE DOCENT: 1 punt.

7. ESPORTISTA D'ELIT: 2 punts.

8. EXPEDIENT ACADÈMIC
8.1. Batxillerat:
- Nota mitjana qualificacions ESO.
- Nota mitjana
Qualificacions en Educació Plàstica i Visual (Només Batxillerat d'Arts)
8.2. Cicles Formatius de Grau Mitjà:
- Nota mitja qualificacions ESO o nota prova d'accés, únic criteri per a l'accés a Cicles Formatius de Grau Mitjà.

Criteris de valoració
* CRITERIS D'ADMISSIÓ DELS ALUMNES (DECRET 33/2007)
Criteris per a la valoració de les sol·licituds de lloc escolar.
L'admissió de l'alumnat en els centres docents públics i privats concertats, quan no existisquen en estos places suficients per a atendre totes les sol·licituds d'ingrés, es regirà pels criteris següents:
1. Existència de germans matriculats en el mateix centre.
2. Proximitat del domicili o lloc de treball d'algun dels pares o tutors.
3. Pares o tutors treballadors en el centre docent.
4. Rendes anuals de la unitat familiar.
5. Discapacitat de l'alumne, dels seus pares i germans.
6. Condició de família nombrosa.
7. Circumstància específica.
8. Condició d'esportista d'elit.
9. Expedient acadèmic, en Batxillerat i cicles formatius de grau mitjà de Formació Professional.

Accés a la pàgina de la DG d'Ordenació i Centres Docents
Accés a àrees d'influència

Normativa

- Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació (BOE núm. 106 de 4/5/06).
- Decret 33/2007, de 30 de març, del Consell, pel que es regula l'accés als centres docents públics i privats concertats que impartixen ensenyances de règim general (DOCV núm. 5483, de 03/04/07).
- Resolució de 27 de març del 2008 del director territorial d'Educació de VALÈNCIA per la qual s'establix el calendari i el procediment d'admissió de l'alumnat en centres docents no universitaris sostinguts amb fons públics per al curs 2008/2009 (DOCV núm. 5731, de 31/03/08).
- Resolució de 27 de març del 2008 del director territorial d'Educació d'ALACANT per la qual s'establix el calendari i el procediment d'admissió de l'alumnat en centres docents no universitaris sostinguts amb fons públics per al curs 2008/2009 (DOCV núm. 5731, de 31/03/08).
- Resolució de 27 de març del 2008 del director territorial d'Educació de CASTELLÓ per la qual s'establix el calendari i el procediment d'admissió de l'alumnat en centres docents no universitaris sostinguts amb fons públics per al curs 2008/2009 (DOCV núm. 5731, de 31/03/08).

Llistat de normativa

Vegeu Decret 33/2007, de 30 de març
Vegeu
RESOLUCIÓ de 27 de març de 2008, del director territorial d' Educació de València

martes, 10 de junio de 2008

OPTATIVES PER AL CURS 2008-2009

DESCRIPCIÓ BREU DEL CONTINGUT DE LES OPTATIVES DE 1r ESO



SEGONA LLENGUA ESTRANGERA
En aquesta optativa es pretén que l'alumne es familiaritze amb l'ús de la nova llengua i la seua cultura (s'aprén a comunicar-se en eixa llengua, a utilitzar-la com a element de reflexió lingüística, a valorar-la socialment i culturalment, etc.).

INFORMÀTICA
L’ensenyament i aprenentatge d’aquesta optativa té com a objectius, entre d’altre: conéixer el món de la informàtica i els mitjans que proposa per solucionar diferents tipus de tasques, manejar amb fluïdesa ordinadors, impressores, etc., conéixer i manejar amb certa profunditat programes informàtics bàsics i alguns específics, etc.

TALLER DE MÚSICA
Consistirà en una revisió dels elements del llenguatge musical, audició de música de diversos estils, interpretació instrumental i cant.

COMUNICACIÓ AUDIOVISUAL
Aquesta optativa té com a objectius: el coneixement dels mitjans de comunicació de masses, com a part de la vida quotidiana, afavorir l’actitud crítica front al bombardeig comunicatiu, reflexionant sobre determinats models de vida que ens intenten vendre, sobretot en la publicitat i en la televisió i, finalment l’acostament, anàlisi i producció de les diferents formes comunicatives: còmic, fotografia, cinema, ràdio,...

TÈCNIQUES DE LABORATORI DE BIOLOGIA
Planteja el coneixement i utilització de diversos instruments i materials de Laboratori per la realització de múltiples experiències i tècniques d’investigació en les diverses facetes de la Biologia: observació i estudi de cèl·lules i microorganismes, així com múltiples experiments amb diverses substàncies orgàniques, estudis d’animals i plantes, disseccions, etc.

L'ENTORN: TALLER DEL GEÒGRAF I DE L'HISTORIADOR
Mitjançant debats de temes d'actualitat, investigacions i treballs de camp, itineraris (urbans, històrico-monumentals, arqueològics, ecogeogràfics,...), etc. Aquesta optativa pretén ajudar a entendre els aspectes espacials, temporals i socials de l'entorn partint de les percepcions i capacitats de l'alumnat i col.laborant en el fet que en reconstruïsca de manera crítica les seues concepcions.

ASTRONOMIA
En general, es pretén que l'alumne valore l'interés de la ciència i de l'estudi, que adquirisca hàbits d'observació i contacte amb la natura, etc. Tot açò es concreta en una sèrie de continguts com la introducció a la ciència astronòmica (el cel, el cel nocturn, el Sistema Solar i l'Univers), l'observació sistemàtica i quantitativa dels astres, etc.

ESTRUCTURES ESPACIALS
En aquesta optativa es treballa amb mosaics, políedres, proporcions, màquines i mecanismes, il·lusions òptiques i figures impossibles, trencaclosques en el pla i en l’espai, etc. per tal que l’alumne comprenga les estructures espacials que l’envolten i desenvolupe habilitats de comunicació relatives a aquestes.

sábado, 17 de mayo de 2008

Se convocan becas para los alumnos que vayan a iniciar estudios universitarios en el curso 2008-2009.

RESOLUCIÓN de 6 de mayo de 2008, de la Secretaría de Estado de Educación y Formación, por la que se convocan becas para los alumnos que vayan a iniciar estudios universitarios en el curso 2008-2009.

Puedes ver la convocatoria en el siguiente enlace:

http://www.boe.es/boe/dias/2008/05/13/pdfs/A23308-23314.pdf

AYUDAS PARA EL ALUMNADO CON NECESIDAD DE APOYO EDUCATIVO

RESOLUCIÓN de 6 de mayo de 2008, de la Secretaría de Estado de Educación y Formación, por la que se convocan ayudas para alumnado con necesidad específica de apoyo educativo para el curso académico 2008-2009.

Puedes ver la convocatoria en el siguiente enlace:
http://www.boe.es/boe/dias/2008/05/13/pdfs/A23294-23297.pdf

CALENDARI DE INSCRIPCIÓ, ADMISSIÓ I MATRICULACIÓ DELS CICLES SUPERIORS

Primero. Los centros publicarán las vacantes existentes en los centros educativos para el proceso de admisión de alumnos hasta el día 6 de junio.

Proceso de matriculación ordinaria:

1. Presentación de la solicitud de admisión a los ciclos formativos de grado superior.

El plazo para solicitar la admisión, para el curso académico 2008/2009, será:
Del 9 al 20 de junio, ambos inclusive.

El alumnado que presente la solicitud de admisión por acceso directo, según modelo que figura como anexo I a la Orden de14 de mayo de 2007 (DOCV de 29 de mayo), deberá aportar, hasta el día 27 de junio de 2008 incluido, las certificaciones académicas de los estudios acreditados para dicho acceso, así como la documentación necesariapara la aplicación de los criterios de preferencia establecidos enel punto Quinto.4 de la Orden de 14 de mayo de 2007 (DOCV de 29 de mayo)

El alumnado que presente, la solicitud de admisión por acceso mediante prueba, según modelo que figura como anexo I a la Orden de 14 de mayo de 2007 (DOCV de 29 de mayo), deberá aportar, hasta el día 4 de julio 2008 incluido, la certificación académica de superaciónde la misma con la calificación obtenida, así como la documentaciónnecesaria para la aplicación de los criterios de preferencia.

El alumnado que presente la solicitud de admisión por el acceso mediante prueba y posteriormente obtenga la titulación académica quele permita el acceso directo, deberá aportar obligatoriamente, hasta el día 27 de junio de 2008 incluido, las certificaciones académicas delos estudios acreditados para dicho acceso directo, para, en el casode haber realizado y superado la correspondiente prueba de acceso,hacer efectiva la renuncia al acceso por prueba según se establece enel punto 6 de la Resolución de 12 de marzo de 2008, de la DirecciónGeneral de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la FormaciónProfesional, por la que se convocan las pruebas de acceso alos ciclos formativos de Formación Profesional. (DOCV del 27 demarzo).

Asignación de plazas

Para la admisión del alumnado, para el curso académico 2008/2009, se actuará según el calendario y procedimiento siguientes:

Si el total de solicitudes de acceso directo y por prueba superada es igual o inferior al de plazas ofertadas, se hará pública la lista provisional de admitidos en el propio centro. Dicha lista provisional se expondrá en el tablón de anuncios del centro el día 7 de julio de 2008.

El día 14 de julio de 2008 se hará pública la lista definitiva de admitidos en cada uno de los grupos de reserva, una vez estudiadas las posibles reclamaciones a las listas provisionales.

El alumnado que en las relaciones anteriores no figuren como admitidos, constituirán las listas de no admitidos, ordenadas según la puntuación obtenida y tendrá, a todos los efectos, la consideración de lista de espera.

3. Formalización de matrícula

Para proceder a la matriculación, para el curso 2008/2009, se actuará de la siguiente manera:

Primero. De acuerdo con los grupos autorizados en cada centro, el alumnado admitido en cada uno de los grupos de reserva (acceso directo y acceso por prueba), formalizará su matrícula hasta el 29 de julio de 2008, ambos incluidos.

Las vacantes producidas por el alumnado que, estando admitido, no formalice la matrícula hasta el 29 de julio de 2008, serán cubiertas por el alumnado en lista de espera, que se matriculará el día 30 de julio de 2008.

El alumnado del primer curso, de los ciclos formativos de grado superior del propio centro, no sujeto al proceso de admisión, que en la evaluación de la convocatoria ordinaria de junio esté, en condiciones académicas de promoción al segundo curso o en condiciones académicas y por decisión del equipo educativo de no-promoción al segundo curso, también formalizará su matrícula hasta el 29 de julio de 2008.

El alumnado del segundo curso, de los ciclos formativos de grado superior del propio centro, no sujeto al proceso de admisión, que en la evaluación de la convocatoria extraordinaria de junio no haya superado módulos de dicho curso cuya suma de horas totales sea mayor de 240 horas, también formalizará su matrícula hasta el 29 de julio.

Segundo. Proceso de matriculación extraordinaria:

Para poder solicitar la admisión a las plazas que hayan quedado vacantes tras el proceso de matriculación ordinaria, los interesados podrán solicitar su admisión, en los centros donde existan tales vacantes, según el siguiente calendario:

Presentación de solicitudes:

Del 3 al 10 de septiembre de 2008 (ambos incluidos)

Lista provisional de admitidos:

El 12 de septiembre de 2008

Reclamaciones a la lista provisional:
Hasta el 15 de septiembre de 2008

Resolución de reclamaciones y publicación de la lista definitiva de admitidos:
El 18 de septiembre de 2008

Formalización de matrícula:

Hasta el 22 de septiembre de 2008 incluido.

El alumnado de los ciclos formativos de grado superior del propio centro, no sujeto al proceso de admisión, que esté afectado por la convocatoria extraordinaria de septiembre, formalizará su matrícula hasta el 22 de septiembre de 2008 incluido.




lunes, 5 de mayo de 2008

CONCURS DE LOGOTIPS DE L'INSTITUT

CONCURS DE LOGOTIPS DE L'IES MOLI DEL SOL DE MISLATA

QUI ES POT PRESENTAR?
Tots aquells alumnes que es troben cursant estudies d'ESO, Batxillerat i Cicles Formatius al centre.

TEMA:

Es tracta de dissenyar un logotip "grup de lletres o una paraula completa que s'utilitza com una imatge, de vegades consisteix en les inicials del seu nom transformades en una imatge tipogràfica, es a dir, text configurant un nom amb una o vàries paraules" amb el lema IES MOLI DEL SOL que siga esquemàtic, senzill i efectiu, en el qual predomine la linia, el grafisme i la tipografia, ja que son dissenys molt xicotets.


CARACTERÍSTIQUES:

Les dimensions de les obres no podran superar el format DIN A-4, com a suport del disseny.

RECEPCIÓ DE LES OBRES:

Les obres es podran lliurar personalment o enviar-les per correu a l'IES Molí del Sol, C/ Sèquia de Favara. nº 2, 46920 Mislata.

El termini de presentació serà des del 5 fins al 23 de maig de l'any 2008.

Ala part posterior de l'A-4 s'hauran de posar les dades personals de l'alumne: nom, curs, adreça, telèfon,...

JURAT:

El jurat estarà compost per dos professors de dibuix, el director i la presidenta de l'AMPA del centre.

PREMIS:

Primer: 100 €
Segon: 60 €
Tercer 40 €

EXPOSICIÓ DE LES OBRES:

Tan les obres premiades com les seleccionades seran exposades en el "hall" de l'Institut del 9 al 20 de juny.

El lliurament del premis tindrà lloc durant la jornada de cloenda de l'exposició i del curs escolar, el 23 de juny.

ORGANITZACIÓ:

L'IES Molí del Sol i l'AMPA del centre.

lunes, 28 de abril de 2008

CONVOCATÒRIA PER A OBTINDRE ELS TITOLS DE TÈCNICS DE FORMACIÓ PROFESSIONAL

DOCV 28 d'abril de 2008, núm 5.751
Conselleria d'EducacióRESOLUCIÓ de 18 d'abril de 2008, de la Direcció General d'Avaluació, Innovació i Qualitat educativa i de la Formació Professional, per la que es convoquen proves per a l'obtenció dels títols de Tècnic i de Tècnic Superior de Formació Professional.
https://www.docv.gva.es/portal/portal/2008/04/28/pdf/2008_5225.pdf

Termini d'inscripció:
Periode comprés entre el 30 d'abril i el 9 de maig, ambdós inclosos.

Realització del es proves:
Convocatòria de juny: entre els dies 23 al 27 de juny, ambdós inclosos.
Convocatòria de setembre: entre els dies 8 i 12 de setembre, ambdós inclosos.

El calendari de les proves, tant per a la convocatòria de juny com la de setembre, es farà públic el dia 9 de juny en el tauler d'anuncis dels Centres Educatius on es realitzaran les mateixes i els útils amb què haurà d'acudir l'aspirant.

miércoles, 16 de abril de 2008

NOU DECRET SOBRE LA CONVIVÈNCIA ALS CENTRES ESCOLARS I DE DRETS I DEURES DELS MEMBRES DE LA COMUNITAT EDUCATIVA

Ha canviat el Decret sobre Drets i Deures dels centres educatius, l'antic decret de dret i deures dels alumnes. S'amplia a tots els membres de la comunitat educativa i es pormenoritzen tant els drets de cadascú com els deures.

MOLT IMPORTANT

DECRET 39/2008, de 4 d’abril, del Consell, sobre la convivència en els centres docents no universitaris sostinguts amb fons públics i sobre els drets i deures de l’alumnat, pares, mares, tutors o tutores, professorat i personal d’administració i servicis.

Podeu consultar-lo al següent enllaç:

http://www.docv.gva.es/portal/portal/2008/04/09/pdf/2008_4159.pdf

lunes, 7 de abril de 2008

CALENDARI D’ADMISSIÓ PER A ENSENYAMENTS POSTOBLIGATORIS DE BATXILLERATS I CICLES FORMATIUS DE GRAU MITJÀ

CALENDARI D’ADMISSIÓ PER A ENSENYAMENTS POSTOBLIGATORIS DE BATXILLERAT I CICLES FORMATIUS DE GRAU MITJÀ

Este procés d’admissió afecta els centres sostinguts amb fons públics que impartisquen els ensenyaments de Batxillerat i Formació Professional de grau mitjà i s’organitzarà en les fases que s’indiquen a continuació:

1. Admissió d’alumnes.

1.1. Constitució de les comissions sectorials d’escolarització en les localitats on n’hi haja: fins al 16 d’abril.

1.2. Publicació de les àrees d’influència i limítrofes: fins al 20 de maig.

1.3. Publicació de vacants existents en els centres educatius per al procés d’admissió d’alumnes: fins al 3 de juny.

1.4. Presentació de sol·licituds d’admissió per a Batxillerat i cicles formatius de grau mitjà de la FP i de la documentació corresponent, en el centre de primera opció: del 4 al 12 de juny ambdós inclosos.

1.5. Presentació de l’annex XXIII de l’Orde de 27 d’abril de 2007, sobre requisit acadèmic d’accés al Batxillerat i cicles formatius de grau mitjà de la FP específica i la nota mitjana d’ESO, així com la nota mitjana de l’Àrea d’Educació Plàstica i Visual: del 26 al 27 de juny.

1.6. Comprovació de duplicitats: del 13 al 16 de juny.

1.7. Baremació de les sol·licituds i remesa, per part dels consells escolars dels centres públics i per part dels titulars de centres privats a la corresponent comissió d’escolarització, de les llistes de l’alumnat admés i no admés: fins al 10 de juliol.

1.8. Elaboració i publicació de les llistes provisionals d’admesos: l’11 de juliol.

1.9. Presentació de reclamacions davant del Consell Escolar del centre: fins al 16 de juliol.

1.10. Publicació en els centres de les llistes definitives d’alumnes admesos: fins al 21 de juliol.

1.11. Presentació de reclamacions davant de la Comissió Municipal o Sectorial: fins al 23 de juliol.

1.12. Resolució de les reclamacions a les llistes definitives per part de la Comissió Municipal o Sectorial: el 24 de juliol.

Contra esta resolució, les persones interessades, podran interposar recurs d’alçada davant del director territorial corresponent en el termini d’un mes.
L’alumnat que sol·licite plaça en centres privats sostinguts amb fons públics podrà interposar, davant de les llistes definitives d’admesos, denúncia davant de la Direcció Territorial corresponent, segons allò que s’ha preceptuat en l’art. 38.5 de l’Orde 27 d’abril de 2007.

1.13. Els centres expediran, el dia 25 de juny, als alumnes sollicitants de plaça en Batxillerat i cicles formatius de grau mitjà certificat de qualificacions de l’ESO, d’acord amb l’annex XXIII de l’Orde de 27 d’abril de 2007, o certificat de complir el requisit acadèmic per haver aprovat la prova d’accés a cicles formatius de grau mitjà.

1.14. Els alumnes presentaran estos certificats del dia 26 al 27 de juny en el centre en què han sol·licitat plaça.

1.15. Termini de formalització de matrícula: fins al 29 de juliol.

1.16. Matriculació d’alumnes en llista d’espera: fins al 31 de juliol.

2. Calendari del procés extraordinari d’admissió i matriculació.

2.1. Publicació de vacants: dia 1 de setembre.

2.1. Incorporació de vacants després de les proves d’avaluació de setembre: el dia 4 de setembre.

2.3. Presentació de sol·licituds d’admissió amb requisit acadèmic: del 4 al 5 de setembre.

2.4. Presentació de l’annex XXIII de l’Orde de 27 d’abril de 2007, sobre requisit acadèmic d’accés al Batxillerat i cicles formatius de grau mitjà de la FP específica i la nota mitjana d’ESO, així com la nota mitjana de l’Àrea d’Educació Plàstica i Visual: del 4 al 5 de setembre.

2.5. Classificació de les sol·licituds per part de les comissions d’escolarització per a evitar duplicitats: fins al 5 de setembre.

2.6. Baremació de les sol·licituds i remesa, a les comissions d’escolarització, de les llistes de l’alumnat admés i no admés, per part dels consells escolars dels centres públics i els titulars dels centres privats sostinguts amb fons públics: fins al 9 de setembre.

2.7. Elaboració i publicació de llistes provisionals: fins al 10 de setembre.

2.8. Termini de reclamació davant dels consells escolars: fins a l’11 de setembre.

2.9. Publicació de les llistes definitives: fins al 12 de setembre.

2.10. Termini de formalització de la matrícula: fins al 16 de setembre (s’utilitzaran els mateixos formularis que en el procés de juny).

ATENCIÓ: Aquells alumnes que no siguen admesos en juny han de tornar a presentar la documentació de sol·licitud de plaça de nou en setembre.

Els alumnes que havent estat admesos en juny i no hagen formalitzat la matrícula el dia que corresponga de juliol perdran la plaça i, si volen matricular-se, hauran de tornar a presentar tota la documentació en setembre.

viernes, 4 de abril de 2008

CALENDARIO DE ADMISIÓN PARA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA



Este proceso de admisión afecta a los centros sostenidos con fondos públicos que impartan las enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria y se organizará en las fases que se indican a continuación:

1. Actuaciones previas al proceso de admisión y actos administrativos consecuentes con el proceso de confirmación.
Confirmación de plaza de alumnado adscrito, en los supuestos previstos en el apartado 10 de la Orden de 27 de abril de 2007 y el artículo 7, a) 1,2,3 de Decreto 33/2007.

1.1. Plazo de presentación de instancias de confirmación, en el centro de primaria donde el alumno cursa enseñanzas actualmente: del 15 al 21 de abril ambos inclusive.

1.2. Los centros receptores de instancias de confirmación de plaza las remitirán a los centros de adscripción hasta el 22 de abril.

1.3. Los centros de adscripción elaborarán las listas provisionales de alumnos adscritos admitidos y las publicarán hasta el 24 de abril.

1.4. A tales listas provisionales se podrán presentar alegaciones hasta el 29 de abril.

1.5. Una vez resueltas las posibles reclamaciones, se publicará en estos centros la lista definitiva de alumnos adscritos admitidos el día 5 de mayo.

1.6.Remisión de la documentación académica y personal de los alumnos por parte de los centros de origen a los centros de adscripción y proceso de formalización de los actos administrativos de la confirmación de plaza: hasta el 26 de junio.

2. Admisión de alumnos.

2.1. Constitución de las comisiones municipales de escolarización, de distrito y sectoriales en las localidades donde las hubiere: hasta el 16 de abril.

2.2. Publicación de las áreas de influencia y limítrofes: hasta el 20 de mayo.

2.3. Publicación de vacantes existentes en los centros educativos para el proceso de admisión de alumnos: hasta el 3 de junio.

2.4. Presentación de solicitudes de admisión para ESO y de la documentación correspondiente en el centro de primera opción: del 4 hasta el 12 de junio ambos inclusive.

2.5. Comprobación de duplicidades: del 13 al 16 de junio.

2.6.Baremación de las solicitudes y remisión por parte de los consejos escolares de los centros públicos y por parte de los titulares de centros privados concertados a la correspondiente comisión de escolarización de las listas del alumnado admitido y no admitido: hasta el 1 de julio.

2.7. Elaboración y publicación de las listas provisionales de admitidos: el 3 de julio.

2.8. Presentación de reclamaciones ante el Consejo Escolar del centro: hasta el 8 de julio.

2.9. Contestación por escrito a las reclamaciones presentadas ante el Consejo escolar del centro: hasta el 10 de julio.

2.10. Publicación en los centros de las listas definitivas de alumnos admitidos: hasta el 11 de julio.

2.11. Presentación de reclamaciones ante la Comisión Municipal de Escolarización: hasta el 14 de julio.

2.12. Resolución de reclamaciones por parte de la Comisión Municipal de Escolarización: el 15 de julio.

Contra dicha resolución los interesados podrán interponer recurso de alzada ante el director territorial correspondiente en el plazo de un mes.
El alumnado que solicite plaza en centros privados sostenidos con fondos públicos podrá interponer ante las listas definitivas de admitidos, denuncia ante la Dirección Territorial correspondiente según lo preceptuado en el art. 38.5 de la Orden 27 de abril de 2007.

2.13. Los centros expedirán a los alumnos solicitantes de plaza en ESO certificación de calificaciones antes del día 26 de junio.

2.14. Plazo de formalización de matrícula: del 16 al 17 de julio.

2.15. Plazo de formalización de matrícula para cubrir las plazas vacantes por renuncia: del 18 al 21 de julio.

3. Proceso extraordinario de septiembre:
3.1. Publicación de vacantes hasta el 5 de septiembre.

3.2. Presentación de solicitudes de admisión para ESO para los alumnos que cambian de domicilio con la documentación correspondiente, incluido el requisito académico, hasta el 8 de septiembre.

3.3. Elaboración y publicación de listas provisionales: hasta el 10 de septiembre.

3.4. Plazo de reclamación ante los consejos escolares: hasta el 11 de septiembre.

3.5. Publicación de las listas definitivas: hasta el 12 de septiembre.

3.6. Plazo de formalización de la matrícula: hasta el 15 de septiembre (se utilizarán los mismos formularios que en el proceso de junio).

CALENDARI I PROCEDIMENT D'ADMISSIÓ D'ALUMNES

DOCV 31 de març de 2008, núm 5.731Conselleria d'EducacióRESOLUCIÓ de 27 de març de 2008, del director territorial d'Educació de València, per la qual s'establix el calendari i el procediment d'admissió de l'alumnat en centres docents no universitaris sostinguts amb fons públics per al curs 2008/2009.

https://www.docv.gva.es/portal/portal/2008/03/31/pdf/2008_3723.pdf

DECRET DE DRETS I DEURES DELS ALUMNES

Nou projecte del consell sobre decrets i deures dels alumnes i convivencia escolar

http://www.pv.ccoo.es/ensenyament/HTM-DOCS/HTM-DOCS/080403Decreto%20derechos%20y%20deberes%20final.pdf

jueves, 3 de abril de 2008

PREMIOS SWIMMING IN ENGLISH

BECAS DE ESTUDIO-INMERSIÓN EN INGLÉS DURANTE LA PRIMERA SEMANA DE SEPTIEMBRE PARA ALUMNOS DE 2º Y 3º DE ESO

VER CONVOCATORIA Y CARACTERÍSTICAS EN:

http://cefirefp.cult.gva.es/fileadmin/Apunts/LUCIA/Cat_logo_Valenci___28-3-08_2.pdf

PRÀCTIQUES EN CENTRES DE TREBALL. INSTRUCCIONS ESPECÍFIQUES

D'INTERÉS PER ALS ALUMNES QUE ESTAN FENT LES PRÀCTIQUES EN CENTRES DE TREBALL


INSTRUCCIONS ESPECÍFIQUES DE LES PRÀCTIQUES DE FORMACIÓ EN CENTRES DE TREBALL, (FCT), REFERIDES A LA RESOLUCIÓ DE 12 DE JULIOL DE 2007, PER LA QUAL ES DICTEN INSTRUCCIONS SOBRE ORDENACIÓ ACADÈMICA I D’ORGANITZACIÓ DE L’ACTIVITAT DOCENT DELS CENTRES DE LA COMUNITAT VALENCIANA QUE DURANT EL CURS 2007/2008 IMPARTISQUEN CICLES FORMATIUS DE FORMACIÓ PROFESSIONAL I INSTRUCCIONS REFERIDES A LA RESOLUCIÓ DE 12 DE SETEMBRE DE 2007 DE LES PRÀCTIQUES FORMATIVES EN ALTERNANÇA, (PFA), DELS PROGRAMES DE GARANTIA SOCIAL, (PGS), QUE S’IMPARTISQUEN EN ELS INSTITUTS D’EDUCACIÓ SECUNDÀRIA I CENTRES PÚBLICS D’EDUCACIÓ ESPECIAL

http://www.edu.gva.es/eva/docs/fp/SIP_fp/Ins0708_val.pdf

CONVOCADES LES PROVES D'ACCES ALS CICLES FORMATIUS

Conselleria d’Educació Conselleria de Educación

RESOLUCIÓ de 12 de març de 2008, de la Direcció General d’Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional, per la que es convoquen proves d’acces als cicles formatius de Formació Professional.

Al enllaç següent pots trobar la convocatòria al complet:

http://www.docv.gva.es/portal/portal/2008/03/27/pdf/2008_3549.pdf

Les proves es realitzaran el 24 de maig

Condiciones de acceso:

Toda aquella persona que no reúna los requisitos académicos de acceso directo a un ciclo formativo, podrá concurrir a las pruebas de acceso siempre y cuando cumpla las siguientes condiciones:

  • Pruebas de grado medio:

– Tener 17 años de edad o cumplirlos durante el año 2008.

  • Pruebas de grado superior:
– Tener 19 años de edad o cumplirlos durante el año 2008.

Para quienes acrediten haber superado un ciclo formativo de grado medio y deseen acceder a un ciclo formativo de grado superior de la misma familia profesional o de una familia o ciclo relacionado con el ciclo de grado medio superado, el requisito de edad para la realización de las pruebas será de 18 años de edad o cumplirlos durante el año 2008.

Calendario de inscripción.

El periodo de inscripción a las pruebas de acceso, tanto a los ciclos de grado medio como de grado superior, estará comprendido entre los días 7 al 18 de abril 2008, ambos incluidos.


Solicitud de inscripción y documentación

Las solicitudes de inscripción se presentarán en el centro docente, en el que se vaya a solicitar, en primera opción, la admisión para cursar el ciclo formativo que se desea.

Los modelos de solicitud aparecen en los anexos I y II a esta resolución.
Junto con la solicitud, los aspirantes deberán presentar la siguiente
documentación:

  • Documento Nacional de Identidad, o tarjeta de extranjero, o permiso de residencia temporal o definitiva, o visado de estudios (régimen especial de estudiantes extranjeros), con fotocopia para ser cotejada.
  • Declaración responsable de que no se reúnen los requisitos de acceso directo, y de que, si en el momento de formalizar la matrícula al ciclo reunieran tales requisitos, renunciarían al acceso por prueba,aún en el caso de haberla superado, para optar a las plazas de accesodirecto. Un modelo de esta declaración se recoge en los anexos a esta resolución.

CONVOCATÒRIA DE BEQUES PER A LA REALITZACIÓ DE LES PRÀCTIQUES EN EMPRESES

LA Conselleria d'Educació de la Generalitat i Cajamar Caixa Rural SocietatCooperativa de Crèdit convoquen huit beques de pràctiques destinades atitulats i titulades en Cicles Formatius de Grau Superior pertanyents a lafamília professional d'Administració, especialitats: Secretariat i Administraciói Finances, en virtut de l'acord de col·laboració que ambdós institucions tenen firmat, PODEU CONSULTAR LA CONVOCATÒRIA EN EL SEGÜENT ENLLAÇ:

http://www.edu.gva.es/eva/docs/fp/SIP_fp/ConvCAJAMAR08v.pdf

EL TERMINI DE PRESENTACIÓ ÉS FINS A FINALS DEL MES D'ABRIL

lunes, 10 de marzo de 2008

SETMANA SOBRE SOLIDARITAT I IMMIGRACIÓ DEL 10 AL 14 DE MARÇ



















Un parell de professores de l'institut estan preparant una setmana d'activitats al voltant de la solidaritat i la immigració entre les que cal destacar:

  • Exposició d'objectes típics dels països d'origen dels nostres alumnes immigrnats, el dimecres a l'hora del pati a l'entrada de l'institut.
  • Degustació de plats típics el divendres a l'hora de l'esplai
  • Tallers de "Moviment contra la intolerància" a la sala d'usos múltiples
  • Exposicions sobre la dona i el canvi climàtic (que ja porten un parell de setmanes a l'entrada del Institut.

lunes, 18 de febrero de 2008

Regulació proves per a l'obtenció del títol de Tècnic i de Tècnic Superior de FP en la CV

DOCV 13 de febrer de 2008, núm 5.702
Conselleria d'Educació
ORDE de 29 de gener de 2008, de la Conselleria d'Educació, per la qual es regulen les proves per a l'obtenció del títol de Tècnic i de Tècnic Superior de Formació Professional en la Comunitat Valenciana.
La pots trobar en format pdf al següent enllaç:

http://cefirefp.cult.gva.es/index.php?id=432&tx_ttnews[tt_news]=257&tx_ttnews[backPid]=524&cHash=623f398893

viernes, 15 de febrero de 2008

AJUDES PER ANAR A COLONIES EN ANGLÉS

Programa de inmersión linguística.

Se convocan 1200 ayudas para alumnos de 5º, 6º de Educación Primaria y 1º de ESO.

Se convocan 1.200 ayudas para la participación en una de las colonias de vacaciones desarrolladas en lengua inglesa, de dos semanas de duración, organizadas por el Ministerio de Educación y Ciencia en el periodo comprendido entre el 26 de julio y el 31 de agosto de 2008.

Requisitos:

Podrán optar a estas ayudas los alumnos que en el presente curso 2007/2008 estén matriculados en centros sostenidos con fondos públicos, en alguno de los cursos mencionados a continuación:

 Quinto curso de Enseñanza Primaria

 Sexto curso de Enseñanza Primaria

 Primer curso de Enseñanza Secundaria Obligatoria

Cuantía de las ayudas:

Entre 424€ y 114€

-Hasta el 14 de marzo

Cursos de lengua francesa en Francia

Cursos de lengua francesa en Francia

Se convocan 450 ayudas para alumnos becarios menores de 20 años

Requisitos:

Podrán optar a estas ayudas los alumnos que no hayan cumplido la edad de veinte años a la fecha de finalización del plazo de presentación de solicitudes de esta convocatoria y que en el presente curso 2007/2008 estén matriculados en alguno de los siguientes cursos:

Primero y Segundo de Bachillerato.

Ciclo Formativo de Grado Medio

Será requisito indispensable para obtener esta ayuda tener la condición de becario de la convocatoria general de becas del Ministerio de Educación y Ciencia en este curso 2007/2008.

Cuantía beca:

La cuantía de las ayudas a que se refiere la presente Orden ascenderá a un máximo de 1.406.- €

Plazo:

27 Marzo 2008


BOE 13 de febrero de 2008 [núm. 38]
Mnisterio de Educación y Ciencia
Orden ECI/317/2008, de 1 de febrero, por la que se convocan ayudas para cursos de lengua francesa en Francia durante el mes de julio de 2008.

Podeu consultar el BOE al següent enllaç:


http://www.boe.es/boe/dias/2008/02/13/pdfs/A07897-07900.pdf



CENTRE JOVE TÚRIA
C/ Túria, 13 46920-Mislata
Tlf: 963837141
Fax: 963837095
C.E: rcuartero@mislatajove.org
www.mislatajove.org

martes, 12 de febrero de 2008

JA SOM MOLÍ DEL SOL

Ja ho sabreu tots però des de fa uns dies ja som oficialment l'Institut d'Educació Secundària "Molí del sol" i, per tant, hem deixar de ser el IES Nº 4, ja teniem personalitat pròpia, però amb el nou nom, en tenim més. Felicitats a tots i totes, ja que entre tots ho hem fet.

Artículo sobre la educación física en la escuela y la obesidad infantil

Aumentar la educación física es más eficaz para combatir la obesidad infantil que cambiar los hábitos alimenticios - Cinco horas de ejercicio a la semana servirían para frenar la pandemia.


Si vols llegir la resta de l'article ho pots fer a les pàgines de El País al següent enllaç:

http://www.elpais.com/articulo/sociedad/hamburguesa/ninos/deporte/elpepusoc/20080212elpepisoc_1/Tes

miércoles, 6 de febrero de 2008

VOLS COL·LABORAR AMB LA REVISTA DE L'INSTITUT

POTS ENVIAR LES TEUES COL·LABORACIONS AL NOSTRE CORREU QUE ES TROBA A LA DRETA DE LA PÀGINA

46024151@edu.gva.es

NOVA PRESIDENTA DE L'AMPA

Nuevo curso, ¡nueva ‘’presi’’!

Por si algunos despistados no os habíais enterado aún, este año la directiva de la Asociación de Padres y Madres de nuestro centro tiene nuevos representantes. Se hizo una votación (aunque no muy numerosa) por parte de los padres, para elegir a la que hoy es nuestra nueva presidenta del AMPA: Victoria Piqueras, que además forma parte de la comisión de convivencia del centro.

Victoria ya había sido presidenta del AMPA del colegio Jaume I durante cinco cursos y ahora que su hija entraba en el instituto tenía muy claro continuar en sus propios pasos también aquí y conocer desde dentro el instituto, la línea comunicativa entre alumnos y padres, etc.

Nos cuenta que, si de verdad se quieren hacer las cosas bien, este cargo ocupa mucho tiempo personal, pero ahí está su compromiso con todos nosotros y la buena representación que espera dar a los padres y madres.

Piensa que en esta etapa de la enseñanza, sobre todo en el bachillerato, los profesores y padres no están tan pendientes de los alumnos y que, por eso, tiene que existir una comunicación directa con los padres para que éstos estén completamente al tanto de lo que va ocurriendo con sus hijos.

Al llegar, no conocía como había ido funcionando la asociación los pasados cursos pero a día de hoy todas las propuestas que se han planteado desde que ella forma parte se han cumplido; la formación del PROA ha salido viento en popa y la escuela de padres va tomando forma poco a poco. Le parece muy buena idea lo del grupo de mediadores porque es una manera de que los chavales no estén dejados de la mano y eso le gusta. Remarca su agradecimiento por la mucha colaboración tanto de los miembros de la misma asociación como de los profesores y alumnado.

Le pedimos que nos aclarara los problemas ocurridos a principio de curso con los libros de texto y nos explicó que como hubo cambios de libros en el último momento y la capacidad de reacción de las editoriales no fue la adecuada, Abacus no pudo en tan poco tiempo conseguir los cambios pedidos; y que, en realidad, el AMPA actuó como intermediaria y no se podía hacer más de lo que intentaron.

Junto con el cambio de directiva han cambiado, también, los objetivos y el reparto de los beneficios de la asociación.

Este año, a diferencia de otros, no se subvencionan las actividades extraescolares. Victoria nos explica que el dinero recaudado piensan invertirlo en problemas reales, no que se paguen 15€ y se devuelvan a los padres en cosas de menor importancia. Por ejemplo, el AMPA colabora en los libros para la biblioteca y departamentos, la atención del tema social del PROA, así como actividades y premios del pasado día cultural.

Charlando un poco sobre este día, Victoria comenta que le dio muy buena sensación: ’’se veía a los alumnos y profesores comprometidos, se respira un buen rollito’’.

Victoria está muy motivada con su nueva representación y le dan buenas vibraciones cara el futuro. Nos pide un poco de paciencia con la junta directiva que, como es nueva, irá poco a poco puliendo detalles...volverá el e-mail, nuevos proyectos,...

Recuerda que todos los martes de 17.15 a 18.30 h. el AMPA se reúne en la casa del conserje, y invita a los padres a exponer sus opiniones (dudas, aclaraciones, quejas y demás). Vuelve a insistir en que el AMPA ayuda en lo que se necesite y que también a ella se le puede llamar personalmente, asegurando que todo aquel que lo haga será atendido. De todos modos, ella está todas las semanas en el instituto (y, por lo tanto, al corriente de lo que nos sucede) y, para cualquier duda, los viernes por la mañana se encuentra en la comisión de convivencia, por lo que también puede encontrar algún rato libre por si se le necesita.

Para concluir, Victoria dice algo que se nos queda grabado en la mente: ‘’Me recordáis a mí cuando era joven.

Me gusta que mi hija venga aquí’’.

TALLER DE TEATRE A L'INSTITUT AMB EL PROA

El taller de teatre del PROA era una activitat que, en un principi, no es pensava programar, però van pensar que aquesta activitat podria ser una bona forma de promoure el teatre entre els joves. Pretén donar una experiència als alumnes que el cursen; tant des del punt de vista de la
interpretació i de la representació com el de fer-los sentir-se com a espectadors. observant el treball dels seus companys.

A banda serveix per a ajudar als adolescents amb la seva actitud personal; l’ autoestima; la integració en un grup; perdre la vergonya en les actuacions, cosa que et pot servir en la vida
per a exposar un treball de classe o coses paregudes; i ajuda en el desenvolupament de l’autonomia personal a nivells físics, emocionals i psicològics.

Respecte als objectius generals que es tracten al taller podem dir que tracta de la introducció de la interpretació dramàtica dins del context escolar, tindre una mica de coneixement sobre els elements fonamentals del teatre, coneixements generals de l’art escènic i de la cultura en general. Sense oblidar que la intenció principal d’aquesta activitat és la de passar-s’ho bé aprenent i divertint-se. ¿Com es fa? Bàsicament es realitza un taller, en el que es fan diverses activitats relacionades amb el descobriment del propi cos, construccions de situacions teatrals a partir de contes, poemes, etc; i per fi posar en escena un espectacle teatral.

Rubén Suesta

ACTIVITATS A LA NATURA EN HIVERN

L’alumnat del Cicle Formatiu de Grau Mitjà d’Activitats Físiques i Esportives fem un viatge de multiformació hivernal. Enguany hem estat a Benasque. Les activitats que realitzem en aquest viatge són molt variades, interessants i divertides (si no fa massa fred): construïm iglús, fem autodetencions sense material i amb piolet, desplaçaments amb raquetes de neu, aprenen com fer ancoratges en la neu per a rappelar o assegurar companys, també aprenen com localitzar una persona soterrada en la neu per un allau i a més a més aquest any hem susbtituit l’esquí alpí per l’esquí de fons.

Per a qui no conega l’esquí de fons vos diré que es fa en una pista que no té res a veure amb les pistes d’esquí alpí. Imagineu-vos un camí de 5 o 6 metres d’amplària en el qual hi ha traçades dues petjades una en sentit de pujada i una altra en sentit de baixada. Cada petjada té dos carrils i per cada carril es mou un esquí. O siga un esquiador-a col·loca cada un dels seus esquís en un carril i va esquiant per la petjada que hi ha marcada en la neu, quan vol avançar a un altre esquiador se n’ix de la petjada, l’avança i torna a entrar.

Uns dels aspectes positius que més hem valorat el professorat del mòdul de senderisme per a canviar de l’esquí alpí a l’esquí de fons és que amb l’esquí de fons ens podem desplaçar per la neu tant en sentit ascendent com descendent, no hi ha remuntadors (per tant aquesta modalitat està més relacionada amb el nostre mòdul). I per altra banda l’impacte mediambiental d’aquestes pistes comparat amb les d’esquí alpí és molt inferior, ja que les pistes estan traçades per camins o carreteres que en l’època d’hivern no són transitades. Per a preparar pistes d’esquí de fons no s’ha de talar arbres de forma massiva, ni instal·lar una xarxa de remuntadors, tant sols fa falta un tractor que marca la traça. Amb la pràctica d’aquesta modalitat d’esquí pensem que podem contribuir a respectar el medi natural i estendre el coneixement i l’afició a l’esquí de fons.

Imma Perelló

Posdata: Podeu veure algunes fotos de les activitats a la vora dreta de la pàgina i més al blog del departament www.molidelesport.blogspot.com
Durant el cap de setmana del 14 al 16 de desembre es va realitzar en l’Alberg Juvenil de la Marina, a Moraira-Teulada, la I Trobada d’estudiants membres de Consells Escolars, organitzada pel Consell de la Joventut. A la trobada vàrem anar unes 80 persones de diversos centres educatius i poblacions de la Comunitat Valenciana. Allí estàvem, també, les cinc xiques representants dels alumnes al nostre Consell Escolar.

Vàrem realitzar tallers teòrics : sobre les Juntes de Delegats i l’Associacionisme Estudiantil i sobre els Consells Escolars,la seua funció i el nostre paper en ells.. També férem tallers pràctics, en el primer s’emulava una reunió del consell escolar, on els estudiants havien de presentar propostes per a millorar el seu centre, argumentar- les i defendre-les.

En el segon taller aprenguerem a demanar subvencions a diferents entitats.

A la nit varen premiar els millors projectes fets als tallers i vam tindre una estoneta d’oci...Finalment el diumenge vàrem realitzar l’última sessió on es parlà sobre els consells de joventut com a espais imprescindibles de participació juvenil.

Quan va ser moment de tornar comentàrem sobre el bon ambient que havia hagut tot el cap
de setmana i es va destacar la necessitat de realitzar més jornades formatives d’este estil.

Soraya Sánchez

PREMI A L'INSTITUT

EL NOSTRE INSTITUT PREMIAT

En la VIII Nit de la Formació Professional de la Comunitat Valenciana organitzada per la Conselleria d’Educació i el Consell de Cambres de Comerç es va concedir un premi al nostre institut per “l’esforç, treball i dedicació a la Formació Professional”

En l’acte es va premiar a cinc centres de la Comunitat Valenciana que, segons el comunicat de convocatòria, “havien destacat en la implantació de Cicles Formatius i bones pràctiques i iniciatives”

L’acte es va celebrar al Museu Arqueològic d’Alacant el passat dia 13 de desembre.

El director va rebre de mans del president de la Generalitat el premi que conservem a l'institut reconeixent aquesta tasca feta entre tots.

Enhorabona a tots!

REVISTA DE L'INSTITUT DEL MES DE GENER

CONSELL ESCOLAR: NOVES CONSELLERES

Com ja sabreu aquest any en tenim més conselleres que mai. I a més tenim una jove promesa per al futur, ni més ni mes ni menys que de 1r d’ESO!

Doncs bé, que ocorre, ¿que sols anem a fer el que nosaltres volem? Doncs no, com a conselleres escolars som representants de tots, (sí sí, dels casi 900 alumnes del centre) i per això necessitem més que mai de la vostra col·laboració. El passat dia 17 de gener, es va convocar una reunió de delegats on es va demanar que es férem propostes per al Consell Escolar.

És per això que vos demanem que si teniu alguna proposta de millora per a l’institut (no valen coses del tipus “vull un sofà en comptes d’una cadireta de fusta”) ens la feu arribar i el més important que argumenteu sobre allò que voleu, perquè no hi ha millor argumentació que aquella que prové de la persona afectada. Per tant, com el dia 30 hi haurà reunió del consell escolar demanem que si teniu alguna proposta la feu abans d’eixe dia. Si no arribeu a temps la guardarem per a la pròxima reunió.

També dir-vos que podeu fer-nos propostes directament a nosaltres (sense necessitat
de dir-ho primer al delegat i després aquest en la reunió de delegats a nosaltres).
A més com ja sabreu, tenim tres conselleres en la ESO (Cali, Maria i Helena) i dos en batxiller
(Letícia i Soraya) que estaran disposades a atendre-vos en qualsevol m o m e n t . P e r q u è
recordeu que no anem sols cinc persones al Consell Escolar, anem TOTS. (Alumnes del C.Escolar)

martes, 5 de febrero de 2008

EXPERIÈNCIA PROFESSIONAL PER A JOVES D’ALTRES REGIONS EUROPEES

“EurodiSea’ es un programa puesto en marcha en 1985 por la Asamblea de las Regiones de Europa, de la que te Comunidad Valenciana forma parte. La Generalitat Valenciana participa anualmente en este programa desde al año 1986.
Se trata de un programa que permite establecer intercambios entre jóvenes trabajadores de las regiones de. Europa, y que posibilita a éstos beneficiarse de una formación lingüística y de un periodo da prácticas en una empresa extranjera.
Las distintas regiones asumen la responsabilidad de gestionar el programa y, sobre esta base, realizare la selección de los candidatos, se encargan del envío y la acogida de éstos y gestionan las ofertas de periodos de prácticas.
La Conselleria de Economía, Hacienda y Empleo, a través de su participación en el programa, pretende apoyar la promoción y la formación laboral de los jóvenes valencianos, y les facilita para ello el acceso a una experiencia de intercambio internacional.
Por otra parte, y en aplicación del principio de reciprocidad establecido por la Asamblea de las Regiones de Europa para la aplicación del Programa EURODISEA, la Comunidad Valenciana, para poder enviar jóvenes al extranjero, se compromete a recibir a jóvenes procedentes de otras regiones y a facilitarles la estancia.

REGIONES PARTICIPANTES:

Azores. Madeira. Portugal
Akershus. Noruega
Baden-Wütenberg. Alemania
Caras Severine. Hunedoara. Tulcea. Rumanía
Champagne Ardegne. Franco condado. Ille de France. Limousin. Picardia. Poiatou-Carentes. Phônae-alpes. Francia
Devon. Reino Unido
Istria. Varazdin. Croacia
Jura. Valais. Suiza Central. Ticino. Suiza
Wallonia. Bruselas. Bélgica
Comunidad Valenciana, Cataluña. Castilla León. Murcia. España

REQUISITOS DE LOS PARTICIPANTES:

Podrán participar en el programa de intercambio, a los efectos de acceder a una estancia de perfeccinamiento profesional en el extranjero, solo aquellas personas residentes en la Comunidad Valenciana que reúnan los siguientes requisitos:

  • Tener una edad comprendida entre 18 y 30 años de edad
  • Poseer un conocimiento suficiente del idioma del país de acogida
  • Poseer una cualificación profesional
  • Estar inscrito como demandante de empleo
  • Formalizar su solicitud de participación en el programa. Para ello cumplimentará un formulario que podrá obtener en los puntos PROP y en la sede de la Conselleria de Economía Hacienda y empleo. Servicio del FSE. La solicitud tiene vigencia durante un año natural, transcurrido el cual debe renovarse.

INFORMACIÓN.

Conselleria de Economía, Hacienda y Empleo
Dirección General de Economía
Servicio del Fondo Social Europeo
Programa Eurodisea
Avda Navarro Reverter, 2 46004. Valencia
Teléfonos: 96 197 12 21 y 96 197 12 22
www.gva.es
www.eurodysee.net